音読は読み取りの近道です。
国語では文章に書いてあることから、 読み取りをおこない、ものごとを考えます。 その時、教科書の...
音読は、友達の声を意識して聞く練習も大事です。
音読のポイントは三つ。 「①耳で聞きながら②腹から声を出す③唇を動かす」 小学生で大事なの...
音読のポイントです。
①声をしっかとり出すこで， 脳がよく働きます。 脳を働かせるから，かしこくなれるのです。 ...
子どもと一緒に歌うと信頼が増します。
子ども達と一緒によく歌いました。 ♪「BELIEVE 」♪ １．たとえば君が 傷ついて くじけそうに なった時は ...
日本で求められる学習習慣はこれです。
海外で教えている時、 教育相談を通じた日本人の子どもたちのサポートを 行いました。 ...
アクティブ・ラーニングとは、これからの学習の柱です。
○ 日本では、アクティブ・ラーニングという言葉は、 大学教育から使われ始めました。 「受動的な受...
「ひとりで学び解決する学習」の延長がアクティブ・ラーニングです。
日本は今教育改革を進めています。 その太い柱は、児童生徒が自発的に課題を見つけて学ぶ アクティブ...
親は、子どもが生きるための社会規範をきちんと教えてこそ、本当の親です。
子どもの育て方を少し語ります。 子どもは、褒めて育てるのが基本です。 ここで、多くの親は間違いを...
学習に用いる言葉はきちんと覚えましょう。
国語の学習で、よく使われる言葉です。 繰り返したしかめ、学習にやくだてましょう。 ＊（インタ...
勉強する意味は理屈ではない。
試験に合格するための力を付けるのが勉強です。 日本ではこの力を「生きる力」と呼びます。 親の最終...